다른 철학 및 기법에 대해 알아보십시오.
새로운 양육 책과 아동 훈육 전략이 항상 부상하고는 있지만, 많은 '새로운'육아 아이디어는 실제로 기본적인 5 가지 유형의 규율의 하위 유형입니다. 전문가들은 어떤 분야의 규율이 최상인지에 항상 동의하지 않지만 각 분야의 이점이 있다는 것은 분명합니다.
가족에게 적합한 분야의 유형을 결정하는 것은 기질 , 자녀의 기질 및 가족의 훈육 철학에 근거한 개인적인 선택이어야합니다. 모든 어린이 또는 모든 가족과 모든 상황에서 작동 할 수있는 단 하나의 유형의 규율은 없습니다. 각 분야의 여러 가지 기술을 사용하는 취사 선택 방식을 택할 수 있습니다.
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긍정적 인 징계긍정적 인 징계는 칭찬 과 격려에 바탕을두고 있습니다. 부모는 형벌에 집중하는 대신 가르침에 관한 규율을 계속 지킵니다.
부모는 문제 해결 능력을 가르치고 해결책을 개발하기 위해 자녀와 함께 일합니다. 긍정적 인 징계는 가족 회의와 행동 문제를 해결하기위한 권위있는 접근 방식을 사용합니다.
예 : 6 세의 학생이 숙제를 거부합니다.
부모님이 긍정적 인 훈련을하면 아이와 함께 앉을 수 있습니다. "선생님이 오늘 밤에 수학 종이를 끝내기를 원하고 그 일을하고 싶지 않다는 것을 알고 있습니다. 저 서류를 완성하기 위해 우리는 무엇을 할 수 있습니까? 스미스 여사님은 숙제를 모두 제 시간에 끝내 셨습니다. "
2 -
온화한 훈육온화한 규율은 문제 예방에 초점을 맞추고 있습니다. 리디렉션 은 종종 아이들을 나쁜 행동으로부터 벗어나게하는 데 사용됩니다.
아이들에게 결과가 주어 지지만, 온화한 규율은 수치심을 심어주는 것이 아닙니다. 대신 부모는 종종 유머와 산만 함을 사용합니다. 부드러운 징계의 초점은 부모가 자신의 감정을 관리하는 동안 아이의 잘못을 해결하는 것입니다.
예 : 6 세의 학생이 숙제를 거부합니다.
학부모가 온화한 규율을 사용하면 "오늘 밤 수학을하고 싶지 않은 이유를 설명하는 선생님에게 2 쪽짜리 종이를 쓰겠습니까?"라고 말하면 유머로 반응 할 수 있습니다. 상황이 확산되면 완고한 제자 훈련이 가능할 것입니다 자녀와 함께 수학 종이를 보면서 그것을 끝내기위한 논의를 제안하십시오.
삼 -
경계 기반 규율경계 기반 규율은 한계 를 설정 하고 규칙을 명확하게 만드는 데 중점을 둡니다. 그런 다음 아이들에게 선택권이 주어지며 논리적 인 결과 또는 자연스러운 결과 와 같은 잘못된 행동에 대한 분명한 결과가 있습니다.
예 : 6 세의 학생이 숙제를 거부합니다.
학부모가 경계 기반 규율을 사용하면 제한이 설정되고 결과가 분명해질 것입니다. "오늘 밤 일을 마칠 때까지 전자 제품을 사용할 수 없습니다."
4 -
행동 수정행동 수정은 긍정적이고 부정적인 결과에 초점을 맞 춥니 다. 좋은 행동은 칭찬이나 보상으로 강화됩니다. 불행은 무시 의 사용과 특권의 상실과 같은 부정적 결과로 인해 낙담합니다.
예 : 6 세의 자녀가 숙제를 거부합니다.
행동 수정을 사용하는 학부모는 "미리 숙제를 마치면 30 분 동안 컴퓨터를 사용합니다."라고 말하면서 미리 준비된 보상을 자녀에게 상기시킬 수 있습니다. . 부모는 시위를 무시합니다.
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감정 코칭감정 코칭은 아이들에게 감정 을 가르치는 데 중점을 둔 5 단계 훈련 과정입니다. 아이들은 자신의 감정을 이해할 때 행동을 취하기보다는 말로 표현할 수 있습니다. 아이들은 자신의 감정이 괜찮다고 가르치고 부모는 감정을 다루는 적절한 방법을 가르쳐줍니다.
예 : 6 세의 자녀가 숙제를 거부합니다.
감정 코칭을 사용하는 부모는 자녀가 감정을 파악하도록 도울 것입니다. "숙제를해야하기 때문에 밤새 놀 수 없다는 것을 슬프게합니다. 수학은 때로는 너무 어려울 수 있으며, 답을 모를 때나 정말 오랜 시간이 걸릴 때 좌절감을 느낍니다. 수학 숙제를 할 시간이되었을 때의 기분에 대해 몇 분간 그림을 그려 보겠습니다. "