학습 장애의 증상, 징후 및 특징
학습 장애는 특정 기술 분야에서 사람의 학습 능력을 심각하게 제한하는 정보 처리에서의 신경 학적 차이입니다. 즉, 이러한 장애는 뇌가 실제로 정보를 처리, 이해 및 사용하는 방식의 실제 차이의 결과입니다. 누구나 학습 능력에는 차이가 있지만 학습 장애를 가진 사람들은 평생 동안 지속되는 심각한 문제가 있습니다.
학습 장애에 대한 "치료"는 없습니다. 특수 교육 프로그램은 사람들이 이러한 장애에 대처하고 보상 할 수 있도록 도울 수 있지만 학습 장애는 평생 지속될 것입니다. 학습 장애인은 학교 또는 직장에서 어려움을 겪을 수 있습니다. 이러한 장애는 또한 독립적 인 생활 및 사회적 관계에 영향을 줄 수 있습니다.
징후와 증상
학습 장애는 대개 어린이가 학교에서 실패하기 시작할 때 먼저 발견됩니다. 학부모와 유치원 교사는 종종 학습 장애의 조짐을 처음으로 보게됩니다. 아이들은 독서를 읽거나 이해하는 데 필요한 기본 기술을 배우는 데 어려움을 겪을 수 있습니다. 쓰기 어려움, 수학 또는 언어 또한 문제를 나타낼 수 있습니다. 일부 학생들은 기본적인 기술을 쉽게 배우지만 문제 해결이나 고급 학교 수업에 기술을 적용하는 데 어려움이 있습니다.
학습 장애로 생활하는 것은 부모와 자녀 모두에게 고통스러운 투쟁이 될 수 있습니다.
대부분의 경우, 부모는 자녀가 진단을받을 때 답을 찾기 위해 안심합니다. 진단은 특수 교육을받은 교사와 특수 교육 프로그램을 통해 학교에서 추가 지원을 제공하기 때문에 안심할 수 있습니다. 학습 장애 학생도 자신의 필요를 충족시키기 위해 개발 된 개별 교육 프로그램을 갖게됩니다.
장애 아동 학습 장애 아동은 각 아동의 고유 한 강점, 약점 및 학습 스타일을 기반으로 특별히 고안된 교육을 통해 지원됩니다.
원인과 진단
학습 장애는 뇌가 정보를 처리하는 방식에서의 신경 학적 차이로 인해 발생한다고 믿어집니다. 간단히 말해, 학업 영역을 배우는 능력이 자신의 지능 수준에 비해 예상보다 훨씬 낮 으면 학습 장애를 겪게됩니다. 학습 장애에 대한 일반적인 오해가 있습니다. 장애가있는 사람은 배우지 못하거나 동료보다 지능이 떨어집니다. 사실, 그렇지 않습니다. 학습 장애를 가진 사람들은 실제로 동료와 똑같은 지적입니다. 사실, 학습 장애가 있고 재능이있는 것도 가능합니다. 실제 차이점은 학습 장애를 가진 사람들이 다르게 학습하고 효과적으로 배우려면 다양한 학습 방법이 필요할 수 있다는 것입니다.
학습 장애의 진단에서 불일치는 일반적으로 아동의 지능 지수, IQ 점수 및 읽기, 수학 및 서면 언어의 특정 학업 영역에서의 성취도 시험 점수를 결정하기위한 평가 를 통해 결정됩니다. 언어 처리, 청취력 및 구두 표현도 평가할 수 있습니다.
학습 장애가 진단 되기 전에 기술 개발 및 IQ의 차이에 대한 다른 가능한 설명을 배제하기 위해 학생의 교육 기록을 완전히 검토합니다 .
학습 장애에 대한 조기 발견 과 개입 이 중요합니다. 자녀에게 학습 문제가 있다고 의심되면 일반적인 징후 또는 잠재적 인 장애를 인식하는 방법을 찾으십시오.
학습 장애는 생물학적입니까?
진정한 학습 장애 (LD)는 하나 이상의 학문 분야에서 기술을 배우고 적용하는 데 어려움을주는 신경 학적 처리 문제로 인한 유기적 인 유형의 장애로 여겨집니다.
부모 나 다른 친척들도 학습 장애를 가지고있을 때 학습 장애를 가질 확률이 높아진다는 증거가 있습니다. 이것은 어떤 경우에는 유전이 역할을 할 수 있음을 시사한다. 그러나 어떤 경우 LD 에서 예방할 수있는 다른 원인이있을 수 있습니다 .
학습 장애를 의심합니까?
자녀가 학습 장애가 의심되는 경우 자녀를 평가하기위한 추천 방법을 배우십시오. 이 기사는 귀하의 자녀가 학습 장애 또는 기타 유형의 교육 장애를 갖고 있는지 판단하기위한 평가 과정을 단계별로 안내합니다.