좋은 행동 중재 계획 (BIP)은 특별한 필요를 가진 학생이 학교 환경에서 어떻게 행동하고 반응하는지에 큰 변화를 줄 수 있습니다. 그러나 적절한 학교 직원에게 필요한 행동 분석 을 실시하고 계획을 수립하는 것은 좌절감을주는 긴 과정이 될 수 있습니다. 자신의 행동 계획을 제안하고 싶을 수 있습니다. 특히 자녀 연구 팀과 좋은 관계를 유지하고 있으며 자녀의 교사가 귀하의 지체만큼 좌절하는 경우가 있습니다.
행동 중재 계획의 이해
행동 개입 계획은 자녀가 문제가되는 행동을 배제하면서 긍정적 인 행동을 배우도록 돕기 위해 고안되었습니다. 문제가있는 행동에 대한 설명과 행동이 발생하는 이유, 행동을 개입 또는 관리하는 방법에 대해 설명합니다. BIP의 목적은 보상 및 결과 시스템을 사용하여 행동에보다 효과적이고 사회적으로 수용 가능한 방법을 배우도록 돕는 것입니다. 예를 들어, 학급에서 혼란을 겪는 데 어려움을 겪는 학생의 경우, 교사가 조용히 있기 위해 열심히 노력하고 있다고 말할 수 있다면 보상을받을 수 있습니다. 반대로, 그녀가 계속 혼란에 빠지면 한 경고 후에 다른 곳으로 가야 할 수도 있습니다.
행동 개입 계획은 효과가 없다면 약간의 조정이 필요할 수 있습니다. 때로는 행동의 이유가 귀하 또는 교사가 생각한 것이 아니거나 행동에 대한 보상을 변경해야하기 때문입니다.
특정 장애 및 행동 계획 샘플
행동 계획을 작성하려면 웹이나 학교 및 웹 사이트의 샘플과 빈 양식을보고 계획이 어떻게 보이는지와 다른 사람들이 유용하다고 생각한 정보를 확인하십시오.
- 자폐성
- 양극성 장애
- 태아 알코올 효과
- 공격적인 행동 (형식 # 2) (PDF)
- 공격적인 행동 (PDF)
- 파괴적인 교실 행동
- 빈 행동 개입 계획서
행동 개입 계획에 포함 할 내용
행동 개입 계획에이 정보를 포함시킬 수도 있습니다.
- 자녀의 문제 행동
- 행동의 이유 (당신이 말할 수있는 것에서)
- 행동을 유발할 수있는 활동
- 대신 자녀가 보여 주길 바라는 행동
- 목표 행동과 관련된 자녀의 구체적인 목표
- 교사가 자신의 행동을 더 잘 이해하는 데 도움이 될 수있는 자녀의 특수 장애와 관련된 행동 문제에 관한 정보
- 문제있는 행동을 처리하기 위해 집에서 일하는 방법
- 같은 행동 및 / 또는 장애를 가진 아이들을 다루는 방법에 대한 다른 학교 웹 사이트의 팁
자녀의 IEP의 BIP 부분 만들기
귀하의 행동 계획을 공식 프로그램의 일부가 아니라면 부모 부록으로 자녀의 IEP 에 포함시켜 자녀와 함께 일하는 모든 사람들에게 알리도록 요청하십시오. 모든 사람들이 IEP를 철저히 읽지는 않기 때문에 특별히 새로운 교사와 보좌관의 관심을 끌고 싶을 것입니다.
> 출처 :
> 터커 GC. 행동 중재 계획 : 알아야 할 사항. 알았어.