유아 및 유아 발달 테스트

어린 아이들을위한 Battelle Developmental Inventory 이해하기

어린이가 가능한 한 조기에 발달 지체를 가지고 있는지 배우는 것은 더 이상의 지연을 방지하고 자녀가 배우는 것을 돕는 데 중요합니다. Battelle Developmental Inventory는 발달 지연을 위해 7 세 이하의 어린이를 평가하는 데 어떻게 사용됩니까?

유아 및 유아 발달 평가

많은 사람들이 학령기 아동 및 그 이상의 연령층을 대상으로 표준화 된 시험 및 발달 검사에 익숙하지만 발달 지체를 감지하고 해결하는 것이 아동이 여전히 유아 및 영아, 유아 또는 유아 인 경우 의심되는 즉시 중요하다는 것을 알게되었습니다 .

고맙게도 Battelle Developmental Inventory라는이 연령 그룹에 대한 특수 테스트가 있습니다.

Battelle Developmental Inventory

Battelle Developmental Inventory는 7 세까지의 영유아에 대한 평가입니다. 그것은 다음과 같은 출처의 조합을 사용하여 유연하고 반 구조화 된 평가입니다 :

• 아이의 관찰
• 부모와 간병인 인터뷰
• 철저한 개발 역사 (각 시대에 도달 한 중요 시점에 대한 검토)
• 사회 사
• 장난감과 같은 자료, 장난감, 설문지 및 과제를 사용하여 아동과의 상호 작용

발달 지연을위한 영유아 검사

Battelle Developmental Inventory는 영유아와 어린이가 발달 단계를 충족 시키는 지 여부를 결정하는 데 일반적으로 사용되는 평가 유형 중 하나입니다. 평가 된 이정표에는 아기가 처음으로 미소 지었고, 웃으며, 혼자 현장에 나가는 법을 배웠던 때와 같은 것들이 포함됩니다. 발달 과정은 네 가지 일반적인 범주로 나뉩니다.

• 앉아서 크롤링하고 걷는 것과 같은 실제 이정표
• 얼굴 표정 및 알파벳 학습과 같은인지 적 표석
• 놀이를 통해 자신의 정서와 타인의 감정을 인식하는 것과 같은 사회적 및 정서적 이정표
• 첫 단어가 나왔을 때와 나이로 문법을 배우는 것과 같은 커뮤니케이션 이정표

이 이정표를 검토하면 어린이가 학습 장애의 조기 징후를 보이고 있는지 또는 심각한 발달 지연 이 있는지를 판단하는 데 도움이됩니다. 발달 지체와 학습 장애 간의 차이를 이해하는 것이 중요합니다. 발달 지체가 자녀가 미래에 학습 장애를 가질 것으로 예측하지는 않기 때문입니다. 많은 어린이들이 이러한 지연 시간보다 길어 지지만, 자녀에게 더 큰 영향을 미치기 전에 학습 장애를 찾기 위해 지시하는 데 매우 도움이 될 수 있습니다.

유아 발달 테스트

Battelle은 시험관과 아동 또는 부모와 아동 간의 상호 작용을 관찰함으로써 유아 발달을 평가하는 데 사용할 수 있습니다. 심사관은 아동의 반응을 관찰하고 표준화 된 기준에 따라 점수를 매긴다. 학부모 및 보육 교사의 의견은 테스트 세션을 넘어서 발생하는 아동의 역사 및 상호 작용 및 개발에 관한 정보를 수집하는 학습 장애 평가 프로세스 의 중요한 부분입니다.

유아 및 미취학 아동 발달 테스트

유치원 발달을 통해 유아를 평가하는 데 Battelle이 사용되는 경우 대부분의 평가 작업에는 장난감, 게임 및 작업을 사용하여 아동과 상호 작용하는 시험관이 포함됩니다.

검사관은 지시 사항을 따르고 다른 사람들과 상호 작용하며 과제를 수행 할 수있는 아동의 능력을 관찰합니다. 학부모 정보는 시험 세션 중에 관찰 할 수없는 영역을 평가하는데도 사용됩니다. 아이들이 과제를 수행하고 시험관의 프롬프트에 응답 할 때, 표준화 된 기준에 따라 성과를 기록합니다.

유아 및 유아 발달

Battelle은 유아 발달의 다섯 가지 영역을 평가합니다. 여기에는 다음이 포함됩니다.

• 적응 행동 - 적응 행동이란 성인으로서 사회에서 독립적으로 기능하는 데 필요한 행동입니다. 확실히 유아와 어린 아이들은 당좌 예금 구좌의 균형을 유지할 필요가 없지만 연령에 적합한 적응력있는 기술은주의 깊게 평가됩니다. 여기에는 옷 입기, 친구 사귀기, 위험을 피하기위한 기본 규칙 (예 : 바쁜 거리를 가로 지르는 동안 성인 손을 잡는 것)을 포함 할 수 있습니다.

• 개인 및 사회 기술 - 자폐 스펙트럼 장애에서 가장 잘 알려진 사회적 기술은 표현 및 수용 언어의 의사 소통 기술과 다릅니다.
• 모터 - 모터 발달 평가에는 총 모터 운동 능력 과 미세 운동 능력 평가가 포함됩니다.
• 의사 소통 - 의사 소통 평가에는 표현 언어 (주로이 연령 그룹의 구어) 및 수용 언어 (말하기 언어 이해)의 평가가 포함됩니다.
• 인지 기술 -인지 기술은 본질적으로 사람이 경험과 정보로부터 의미와 지식을 얻는 능력입니다. 예를 들어 유치원 전에 자녀가 필요로 하는 인지 기술 의 예가 있습니다 .

평가 결과를 사용하여 지연이 있는지, 그리고 지연이 자녀의 연령대에서 다른 사람들과 비교할 때 얼마나 중요한지를 결정할 수 있습니다. 학습 장애 평가 프로세스에 대해 자세히 알아보십시오.

_{출처 :}

_{Ghassabian, A., Sundaram, R., Bell, E., Bello, S., Kus, C. 및 E. Yeung. 총 모터 마일스톤 및 후속 개발. 소아과 . 2016. 138 (1) : pii : e20154372.}

_{Rubio-Codina, M., Araujo, M., Attanasio, O., Munoz, P. 및 S. Grantham-McGregor. 현재 대규모 시험에서 유아 발달을 측정하는 데 사용되는 단기 시험의 동시 유효성 및 타당성. PLoS One . 2016. 11 (8) : e0160962.}