특수 교육 팀에게 학부모가 왜 중요한지

학부모는 자녀의 IEP 팀에서 어떤 역할을합니까?

특수 교육 의사 결정 과정에 학부모가 참여하는 것이 중요합니다. 부모님이 할 수있는 가장 중요한 일은 학생들의 경로를 결정하는 Individual Education Program (IEP) 팀의 구성원으로서 적극적으로 참여하고 참여하도록 보장하는 것입니다. IEP 팀학생 을위한 교육적 결정을 내리는 책임을지고 자격, 평가, 프로그램 개발 및 특수 교육 또는 영재 프로그램에 자녀를 배치하는 것과 같은 문제를 다룹니다.

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학부모는 IEP 팀에 대한 중요성을 과소 평가할 수 있습니다.
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교육 의사 결정의 중요성에도 불구하고 부모는 때로는 IEP 팀 프로세스에 압도 당한다. 그들은 팀원들이 교사에 대해 지식이 부족하거나 의사 결정 과정에 장애가되는 것으로 인식합니다. 특히 교육자와 의견이 다를 경우 더욱 그렇습니다.

학부모 및 기타 보호자는 학생 대변자로서의 역할이 무엇보다 중요하기 때문에이 과정에서 교직원에게 협박을해서는 안됩니다.

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부모는 중요한 입력을 제공합니다.

부모와 보호자는 다른 누구보다도 자신의 자녀를 잘 알고 있으며, 아동의 신체적, 사회적, 발달 적 및 가족 역사를 가장 잘 이해하고 있습니다.

학부모는 교육 과정에서 자녀의 학교 생활 전반에 깊이 관여되어 왔고 앞으로도 계속 될 유일한 성인입니다. 교육자가 아닐지 몰라도 다른 직업과 삶의 측면에서 수년간의 경험을 그 과정에 가져옵니다.

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부모는 다른 성인보다 자녀와 더 밀접하게 일할 수 있습니다

아이들은 하루에 6 시간 씩 학교에 다니지 만 수업 시간에는 몇 분 정도의 교사들의 관심이 집중됩니다. 학부모는 숙제 및 기타 학습 활동을 통해 오랜 기간 동안 함께 앉아 그들과 나란히 앉아있을 수 있습니다.

학부모는 학생의 작품을 면밀히 관찰하고 자녀로부터 피드백을받는 유일한 성인이 될 수 있습니다. 결과적으로 다른 누구도 회의에서 부모의 관점을 갖지 못합니다. 부모는 의사 결정 참여를 보장하고 자녀 프로그램의 모든 측면에 대한 의견을 제공하기 위해 회의에 참석해야합니다. 또한 학부모가 학군 및 주 법률에 정통하여 학교 행정 담당자가 규칙을 지키고 있는지 확인하는 것이 중요합니다.

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IEP 팀에서 학부모의 역할

학부모는 IEP 팀 프로세스에 중요합니다. 그들은 가정에서 아이의 강점과 약점에 대한 정보, 아이의 역사와 발달에 관한 배경 정보, 그리고 아이의 학습에 영향을 줄 수있는 가족 요인에 관한 정보를 제공합니다.

학부모는 현재의 전략과지도가 (특별히 질문하지 않은 경우 라 할지라도) 자녀가 배우는 것을 돕고 있는지 여부에 대한 통찰력을 제공하고 변화와 개선을위한 제안을 제공 할 준비가되어 있어야합니다.

가정에서 연습 할 수 있도록 자녀의 교육자와 이야기를주고받으며 교육자가 학교에서 따라갈 수 있도록 생각을 들으면서 자녀를 혼란스럽게 할뿐만 아니라 양측의 노력을 강화할 것입니다 .

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부모는 전환 회의에 대한 포괄적 인 통찰력을 제공합니다.

전환 과정 회의는 한 학교에서 다른 학교로, 한 프로그램에서 다른 프로그램으로, 또는 고등 프로그램, 직업 또는 보조 생활 프로그램으로의 이동을 논의하기 위해 열립니다. 이 중요한 학교 및 생활 과도기 동안 부모 만이 아이를 동반합니다. 각 전환기에 학부모가 제공 한 정보는 적절한 서비스와 지원이 이루어지고 새로운 프로그램에서 자녀가 성공할 수있는 기회를 증가시킬 수 있습니다.

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부모는 자녀를위한 최고의 옹호자입니다.

자녀가 성공하고 자신의 부모보다 번성하도록하는 것에 관심을 가진 사람은 아무도 없으며, 이것만으로도 부모가 IEP 팀에 중요한 역할을하게됩니다.

자녀를 어떻게 옹호 할 수 있습니까?

출처 :

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