왜 재미는 단지 미취학 아동을위한 게임이 아닙니다.
놀이는 자녀의 독창성과 상상력뿐만 아니라 다른 기술을 구축합니다. 형제와 함께 앞뒤로 공을 굴 리거나 의상을 입 거나 그녀가 우주 비행사라고 상상해도, 그녀는 교대로 배우고, 협력하고, 다른 사람들과 어울리는 것을 배우는 것과 같은 중요한 사회적 기술을 개발하고 있습니다.
모든 놀이가 똑같이 보입니까?
사회 학자 밀드레드 파 텐 (Mildred Parten)은 나이, 분위기, 사회적 환경에 따라 어린이가 참여할 6 가지 놀이 유형을 설명합니다.
비어있는 놀이
비어있는 놀이는 어린이가 실제로 전혀 놀지 않을 때의 활동을 나타냅니다. 그는 객관적이지 않은 겉보기에 임의의 움직임에 종사 할 수 있습니다. 외모에도 불구하고, 이것은 확실히 놀이이며 미래의 놀이 탐험을위한 무대를 설정합니다.
독방 (독립) 놀이
독방 놀이는 자녀가 혼자 놀 때처럼 들릴지도 모릅니다. 이런 유형의 놀이는 어린이에게 자신을 즐겁게하는 법을 가르치기 때문에 결국에는 자립하기위한 길을 설정하기 때문에 중요합니다. 어떤 어린이 든 독립적으로 놀 수 있지만, 이런 유형의 놀이는 2 세 또는 3 세 경에 어린 시절에 가장 흔합니다. 그 나이에 그들은 아직도 자기 중심적이며 훌륭한 의사 소통 기술이 없습니다. 아이가 수줍은 편에 있고 그의 놀이 친구를 잘 모르는 경우, 그는 이런 종류의 놀이를 선호 할 것입니다.
구경꾼 놀이
구경꾼 놀이는 아이가 단순히 다른 아이들을 관찰하고 행동에 참여하지 않는 경우입니다. 개발 어휘 에 종사하는 어린 아이들에게는 일반적입니다. 당신의 작은 사람이 이런 식으로 행동한다면 걱정하지 마십시오. 아이가 수줍음을 느끼거나, 규칙을 배울 필요가 있거나, 막내이거나, 잠시 후퇴하기를 원할 수 있습니다.
병렬 재생
3 명의 두 살짜리 방을 함께 방에 넣으십시오. 이것은 두 아이가 자신의 작은 세상에서 나란히 놀면서 즐겁게 보게 될 것입니다. 그것은 그들이 서로를 좋아하지 않는다는 것을 의미하지 않으며, 그들은 단지 평행 한 연극에 종사하고 있습니다. 놀이 친구 간의 사회적 접촉이 거의 없음에도 불구하고, 평행 한 어린이는 실제로 교대로 다른 사회적인 태도를 취하는 것처럼 서로 조금씩 배웁니다. 비록 그들이 서로에게주의를 기울이지 않는 것처럼 보일지라도, 그들은 진정으로 다른 사람의 행동을 모방하고 있습니다. 이와 같이이 유형의 놀이는 놀이의 후기 단계에 중요한 다리로 간주됩니다.
연상 놀이
연극 놀이와는 조금 다른 점은 연극 놀이도 아이들이 서로 나눠서 놀고 있다는 점입니다. 그러나이 놀이 방식에서는 다른 사람들이하고있는 것과 관련되어 있습니다. 어린이들이 블록으로 도시를 건설한다고 생각합니다. 그들이 개별 건물을 짓는 동안, 그들은 서로 이야기하고 서로에게 매력을 느끼고 있습니다. 이것은 작은 사람들이 사회화 (우리는 지금 무엇을 만들어야 하는가?)와 문제 해결 (어떻게이 도시를 더 크게 만들 수 있을까?), 협력 (우리가 함께 할 수 있다면 우리 도시를 더욱 좋게 만들어라.) 그리고 언어 발달 (서로에게 메시지를 전하기 위해 무엇을 말할 것인지 배우는 것).
연상 놀이를 통해 아이들이 진정한 우정을 나누기 시작하는 방법이 있습니다.
협동 플레이
협력적인 놀이는 모든 단계가 함께 모이고 아이들이 진정으로 함께 노는 것을 시작하는 곳입니다. 나이가 많은 미취학 아동이나 나이든 형제 자매가 있거나 미성년자 인 어린 미취학 아동에게 일반적입니다. 협동 플레이는 귀하의 자녀가 작업하고있는 모든 사회적 기술을 사용 하여 행동으로 옮깁니다. 함께 퍼즐을 만들거나, 보드 게임 을하거나, 야외 그룹 게임을 즐기 든, 협동 플레이는 자녀가 성인으로 성숙함에 따라 미래의 상호 작용을위한 무대가됩니다.
기타 놀이 유형
이 단계는 아동의 사회 발달에 중요하고 필요한 반면, 아동의 성숙에 기여하는 다른 유형의 놀이도 있습니다. 이러한 유형의 놀이는 보통 어린이가 협동 놀이에 참여하기 시작할 때 발전하며 다음을 포함합니다 :
- 드라마틱 / 판타지 플레이 : 아이가 옷 을 좋아하거나 의사 또는 식당에서 뛰는 것을 좋아하는 자녀는 극적이거나 환상적인 놀이를 할 수 있습니다. 이런 유형의 놀이를 통해 자녀의 상상력은 운동을 할뿐만 아니라 언어 발전 에 대한 방향 전환, 협력, 공유 및 작업 방법을 배웁니다. 역할 놀이를 통해 아이들은 더 큰 지역 사회에서의 기능에 대해 배울 수 있습니다.
- 경쟁적인 놀이 : 그녀가 그녀의 형제를 낙하산과 사다리에서 때리고 현지 축구 팀 에서 뛰고 있든, 자녀는 경쟁적인 놀이를하고 있습니다. 규칙과 방향 전환, 그리고 팀의 일원으로서의 기능은 이러한 유형의 놀이에서 가져온 큰 교훈입니다. 당신은 이기고지는 것을 다룰 때 당신의 자녀에게 지침을 주어야 할 것입니다.
- 육체 놀이 : 당신의 자녀가 공을 던지고 자전거를 타든 상관없이, 총체적 이고 훌륭한 운동 기술이 실제로 여기에옵니다. 육체 놀이는 아이들 이 적극적으로 활동 하도록 장려합니다.
- 건설적인 놀이 : 건설적인 놀이의 형태는 블록으로 건축하거나, 장난감 자동차를위한 길을 만들거나, 소파 베개에서 요새를 건설하는 것을 포함합니다. 건설적인 놀이는 아이들에게 조작, 건축 및 피팅을 함께 가르칩니다. 인지 기술 은 일어 서지 않을 블록 타워이든 붕괴를 막는 모래 성이든 상관없이 무언가를 가장 효과적으로 만드는 방법을 파악하는 데 사용됩니다.
- 상징적 인 놀이 :이 유형의 놀이는 보컬 (노래, 농담, 운), 그래픽 아트 (그림 그리기, 색칠하기), 카운팅 또는 음악을 만들 수 있습니다. 이러한 유형의 놀이는 아이들이 자신을 표현하고 경험, 생각 및 감정을 탐구하는 기술을 익히는 데 도움을줍니다.
> 출처 :
> 놀이의 유형. 아동 발달 연구소. https://childdevelopmentinfo.com/child-development/play-work-of-children/pl1/#.WXGHNdPyvBI.
> Whitebread D. 놀이의 중요성 . 2012 년 4 월