2 학년에서는 자녀가 진지한 학습을 시작할 것으로 기대할 수 있습니다 . 귀하의 자녀는 오랜 기간 동안 사물을 볼 수 있으며 2 학년 커리큘럼 에서 중요한보다 정교한인지 기술을 개발하기 시작합니다.
인지 능력은 2 학년에서 중요합니다.
기술 : 말 그대로 개념적으로 돈에 대한 이해를 시작합니다.
중요한 이유 : 많은 어린이들에게 돈을 세는 것은 어려운 개념입니다. 흔히 동전의 가치가 자신의 크기와 일치하지 않기 때문입니다. 2 학년 때, 귀하의 자녀는 교단 금액에 대해 배우기 시작하며, 어떻게 다른 교과 금액을 만들 수 있는지에 대해 배우기 시작합니다.
그는 또한 상거래와 협상 가능한 수단으로서의 돈의 가치에 대해서도 배우게됩니다. 자녀가 여분의 수작업에 대한 지불 시스템을 마련하거나 예산을 배울 수있는 약간의 여유를줌으로써이 기술을 연마하도록 도울 수 있습니다.
기술 : 사고 능력은 감정과 걱정의 영향을받습니다.
중요한 이유 : 이 스킬은 일종의 "반 스킬"과 같습니다. 이 나이에, 귀하의 자녀는 동시에 감정과 사고 능력에 초점을 맞추는 데 어려움을 겪습니다. 자녀가 걱정하고 있거나 스트레스의 원인이 될 수있는 변화가 있다면 교사와 이야기 하는 것이 좋습니다.
그런 식으로 교사는 주의력 감소 또는 성적 미끄러짐이 반드시 자녀의 주제에 대한 이해와 연결되어 있지 않다는 것을 알 수 있습니다.
스킬 : 시간을 말하고 얼마나 오랜 시간 증가했는지 알 수 있습니다.
중요한 이유 : 디지털 시계 나 휴대 전화 시대에 일부 어린이는이 기술이 부족하거나 시계를 읽고 시간을 추적하는 능력이 느립니다.
그러나 교실 일상을 따르거나 다음 활동이나 수업이 시작될 때까지의 기간을 아는 것이 중요합니다. 또는 프로젝트가 몇 분 또는 몇 시간 동안 걸릴지를 간단히 예측할 수 있습니다.
스킬 : 왼쪽에서 오른쪽으로 모호한 점을 극복했습니다. 즉, 그것에 대해 생각할 필요없이 어느 쪽이 왼쪽이고 어느 쪽이 옳은지를 안다.
중요한 이유 : 진실은이 스킬을 결코 개발하지 못하고 왼쪽에서 오른쪽으로 말할 수있을 정도로 열심히 생각해야하는 사람들이 포함된다는 사실을 말해야합니다. 이 사람들은 대개 정상적으로 작동하지만지도 기술 및 기타 방향 활동에 어려움을 줄 수 있습니다. 일부 학생들의 경우, 왼쪽에서 오른쪽으로 말할 수 없으면 필기 및 스포츠 기술에 문제가 발생할 수 있습니다. 왜냐하면 그들은 쉽게 자신의 지배적 인 손을 구두로 식별 할 수 없기 때문입니다.
기술 : 정신 수학 을 할 수있는 능력이 뛰어나며 , 추상 및 큰 (3 자리) 숫자로 작업 할 수 있습니다.
중요한 이유 : 이 기술의 이점은 매우 분명합니다. 2 학년 학생들이 더 큰 숫자로 일하기 시작하고 곱셈과 재편성을 배우기 시작할 때, 정신 수학을 할 수 있고 신속하게 답변에 액세스 할 수 있어야합니다. 단어 문제를 설정하고 해결하는 것은 종종이 기술에 의존하며, 스크래치 용지가 허용되지 않는 높은 스테이크 테스트도 마찬가지입니다.