일관된 글쓰기로 생각을 정리하는 것은 학습 장애 아동에게 어려운 일이 될 수 있습니다. 이러한 아이디어를 줄이고 다른 사람들이 따라야하는 양식에 넣는 가장 좋은 방법은 개요를 사용하는 것입니다. 검증 된 I-II-III ABC 윤곽선은 자녀가 단락, 페이지 또는 종이를 만들어야하는지 여부에 관계없이 작동합니다. 강력한 한 단락을 위해 그것을 사용하는 방법은 다음과 같습니다. 5 단락 에세이 및 연구 논문에 대한 지침도 참조하십시오.
난이도 : 평균
소요 시간 : 자녀가 필요로하는만큼
방법은 다음과 같습니다.
- 한 장에 1-5라고 쓰십시오.
- # 1 옆에있는 질문에 대한 답변이나 주제에 대한 의견을 전체 문장으로 작성하십시오. 예를 들어, 좋아하는 사람에 대한 단락을 써달라고 요청하면 "내 좋아하는 사람은 내 어머니"라고 쓸 수 있습니다.
- # 2 옆에 당신의 대답을 뒷받침하는 한 가지 이유를 적으십시오. 예를 들어, 좋아하는 사람 단락에서 "숙제하는 법을 알고 있습니다."라고 쓸 수 있습니다.
- # 3 옆에 답을 뒷받침하는 다른 이유를 적으십시오. 당신은 "그녀는 내가 갈 필요가있는 곳이면 어디든 데려 간다"라고 쓸 수 있습니다.
- # 4 다음으로 답을 뒷받침하는 세 번째 이유를 적으십시오. 당신은 "그녀는 이야기를 잘 읽는다."라고 쓸 수 있습니다.
- # 5 옆에 # 1의 답이나 의견을 다시 말하십시오. 당신은 "나의 어머니는 내게 멋진 분이다."라고 쓰실 수 있습니다.
- 문장 # 1- # 5를 하나씩 복사하여 마지막 장에 복사하십시오. 그곳에는 다섯 문장으로 된 문장이 있습니다 : "내가 가장 좋아하는 사람은 나의 어머니이고, 숙제를 돕는 법을 알고있다. 내가 갈 필요가있을 때마다 나를 데려 간다. 그녀는 이야기를 잘 읽는다. 나에게 멋진 사람. "
- 여기에 사용 된 예제는 초등 초급 과제에 대한 매우 간단한 단락이지만 동일한 기술을보다 개방 된 개방형 질문에 사용할 수 있습니다. 첫 번째 문장의 질문에 대답하십시오. 두 번째 질문에 그 대답에 대한 한 가지 이유를 적으십시오. 세 번째 문장의 또 다른 이유. 네 번째 문장의 세 번째 이유; 다섯 번째 문장에 대한 답을 다시 말해보십시오.
팁 :
- 문장을 작성하기 전에 브레인 스토밍하는 것이 도움이 될 수 있습니다. 스크래치 용지에 답을 뒷받침하는 아이디어를 적어 두십시오. 여러 가지 이유에 대해 브레인 스톰을 한 다음 가장 강력한 지원을받는 답을 골라야 할 수도 있습니다. 세 가지 아이디어를 골라 개요에 대한 문장으로 만듭니다.
- 그래픽 구성 도우미는 아이디어를 발굴하는 데 도움이 될 수 있습니다. 중간에 당신의 대답과 모든 작은 거품 속에 아이디어가 담긴 개념 웹을보십시오.
- 교사가 6 개 또는 7 개의 문장으로 된 단락을 요구하는 경우에는 이유를 더 추가하십시오.
필요한 것 :
- # 1-5 목록 및 모든 브레인 스토밍을위한 스크래치 용지.
- 마지막 단락을위한 종이 조각
- 펜 또는 연필