9 살짜리 아이의 사회 개발

성장하는 사회 네트워크와 9 세의 관계의 복잡성

9 살의 사회 세계는 어느 때보다도 열려 있습니다. 이 연령대의 어린이들은 코치 또는 교사와 같이 직계 가족 이외의 사람들 인 역할 모델을 가질 수 있습니다. 그들은 가수 또는 스포츠 인물과 같이 잘 모르는 유명인을 찾아 볼 수 있습니다. 그들의 우정은 일상 생활에서 더욱 중요하게 될 것이며, 다른 사람들이 생각하는 것에 대해 더 관심을 가질 것입니다.

9 살짜리 아이들은 훨씬 더 독립적 입니다. 그들은 친구들과 잠을 자는데 더 관심이 있고 밤새도록 머물 수있게됩니다. (어린 아이들은 종종 잠자는 생각에 흥분하지만 취침 전에 바로 집에 가고 싶다고 선언 할 수 있습니다.)

약혼자의 영향력과 압박감은 9 세가 된 후에 더 큰 이슈로 변하기 때문에 부모는 자녀의 우정에 대한 정보를 얻기를 원할 수 있습니다. 자녀의 친구가 누구인지 알 수있는 가장 좋은 방법은 자녀와 함께 시간을 보내고 자신의 삶에서 일어나는 일에 대해 이야기하는 것입니다. 의사 소통의 장을 열어주고 자녀가 우정, 학교 또는 그 밖의 다른 삶의 영역에서 어려움이나 문제를 탐색하는 것을 돕기 위해서는 식탁에서 그리고 일상적인 활동 중에 정기적 인 대화가 필수적입니다. 학부모는 또한 자녀의 친구들을 만나고 자녀의 교사와 정기적으로 회의를 갖고 자녀의 학교에 참여할 수 있습니다.

친구

9 살짜리 아이들은 다른 가족이나 친구들과의 우정에 더 중점을 둘 것입니다. 이처럼 다른 사람들에게 감정적 인 애착이 커지는 측면은 부정적 동료 영향력과 압박의 위험입니다. 부모는이 시대에 경계해야합니다. 강한 자부심은이 연령대에서 중요합니다. 어린이들이 또래 집단의 압력에 저항하고 건강이나 복지에 좋지 않은 행동과 선택을 피할 수 있기 때문입니다.

9 세 사이의 우정이 변동하는 것은 일반적입니다. 일반적으로이 연령의 어린이들은 같은 성별의 친한 친구가 거의 있습니다. 그러나 그들은 우정을 바꾸어 누군가가 친구인지 아닌지를 결정한 다음 다시 돌아갈 수 있습니다. 9 세 아동이 분쇄기를 개발하는 것도 일반적입니다.

9 살짜리 아이들은 팀에서 뛰는 것과 같은 그룹 활동을 즐기며 협력이 필요한 학교와 같은 그룹 프로젝트에 참여하는 것을 좋아할 수 있습니다.

도덕과 규칙

많은 9 살짜리 아이들은 공정하고 옳고 그름에 대해 강한 감각을 가지고 있습니다. 이 연령대의 어린이는 여전히 경쟁에 대한 강한 동질성을 가지고있을 수 있으며, 이기고 싶을 수도 있습니다. 그들은 규칙을 고수하는 사람일지도 모릅니다. 형제가 불공평하다고 생각하면 화가 나게됩니다 (예를 들어, 형제가 허용 된 것보다 많은 TV를 보게되면).

9 세의 아이들은 흑백을 절대적으로 바라 보는 경향이 있으며, 불의 또는 잘못된 것으로 인식하는 것에 과민 반응을 나타낼 수 있습니다. 그들은 부정직을 묵과하고 그들이 본 것처럼 보이는 나쁜 행동을 불러 일으킬 수 있습니다. 어떤 것에 거짓말을하는 동급생.

사회적 인식

9 살짜리 아이들은 현재의 사건에 더 관심을 가지기 시작합니다.

그들은 기후 변화와 같은 현재 일어나고있는 일들이 미래에 영향을 줄 수 있다는 것을 이해하기 시작할 수 있습니다. 많은 9 살짜리 아이들이 빈곤이나 자연 재해의 영향과 같은 문제를 해결하는 데 도움이되는 질문을하거나 무언가를하는 데 관심을 가지기는 드문 일이 아닙니다. 9 살짜리 아이들은 우리가 환경을 돕기 위해 할 수있는 것과 같은 특정 사안에 대해 열심히 노력할 수 있습니다.

부모는 자녀가 다른 사람들도우며 더 행복한 삶을 살 수있는 방법을 배우도록 격려함으로써 성장하는 사회적 인식을 활용할 수 있습니다.