호기심과 한계 테스트 욕구로 행동에 정보 제공
일곱 살짜리 아이들은 어린 시절과 초등학생들 사이에 자리 잡고 있습니다. 7 세 때, 그들은 초등학교의 때로는 불안정한 물을 항해하기 위해 유치원을 떠났습니다. 동시에, 청소년기의 도전에서 멀리 떨어져있는 동안, 그들은 점점 더 그것에 대해 인식하게 될 것입니다.
아동의 행동은이 과도기 발달 기간을 반영 할 것입니다.
전반적으로, 7 세의 어린이는 집중력이 오래 지속될 수 있으며 장애물과 좌절에 직면했을 때 더 큰 인내심을 가질 것입니다. 그들의주의 집중은 여러 활동에 집중할 수있을뿐만 아니라 길어질 것입니다.
그들은 또한 더 나은 인지 능력 과 육체적 기술을 가지며 일상적인 업무를보다 쉽게 수행 할 수 있습니다. 이것은 학교, 사회 생활 및 가정 생활을보다 쉽게 저글링하는 법을 배울 때 덜 좌절감과 자제력을 향상시킵니다.
그것이 말하게되면서, 아이 발달의이 기간은 아이들이 경계를 테스트하게 될 것입니다. 부모는 징징 대는 소리 와 가끔씩의 붕괴에 직면 할 수 있습니다 ( 외발 소리 는 덜 일반적 임). 반면에 말하기 와 같은 행동 문제 는 어린이들이 더 명확하고 자신의 생각을 표현할 수있게됨에 따라 완전히 새로운 의미를 가질 수 있습니다.
7 세의 행동을 알리는 것은 무엇입니까?
테스트 경계는 자라나는 과정의 상당 부분입니다.
옳고 그름의 차이를 알게 될 7 살짜리 아기에게 거짓말 이나 도전 과 같은 행동이 생길 수 있습니다.
그러나 동시에, 그것은 "나쁜 행동"에 관한 것이 아니라 오히려 모든 7 살짜리 아이가 가지고있는 자연스런 호기심의 연장입니다. 일반적으로 말해서, 그들은 많은 질문을하고 그들에게 들려주는 것에 대한 자신의 견해를 형성 할 것입니다.
메시지가 명확하지 않은 경우 메시지를 잘못 해석하거나 말한 내용에 대해 이의를 제기 할 수 있습니다. 이것은 자연 스럽다.
대부분의 7 살짜리 아이들은 여전히 공개적으로 애정 어린 나이가됩니다. 부모의 애정과 승인에 대한 이러한 필요성은 종종 그들이 갈망하는 성장의 독립성과 대조를 이룬다. 어린이가 자주 모순되고 혼란스러운 방식으로 행동하도록 유도 할 수있는 것은 이러한 유형의 정서적 갈등입니다.
이것은 자긍심을 형성하고 또래 집단의 압력을 헤쳐 나가기 위해 애를 먹는 아이들이 경험할 수있는 정서적 인 스윙에 의해 더욱 악화 될 수 있습니다. 7 세의 청소년에게 이러한 감정을 분류하려는 욕구는 자신의 인식 된 단점을 과도하게 비판하게 만들 수 있습니다. 그들은 완벽 주의자들과 그들 자신의 최악의 적이 될 수 있습니다.
7 살짜리 징계 도구
시간 제한과 고통의 날이 지나면 징계에 완전히 다른 접근 방식을 채택해야합니다. 자녀의 의사 소통 기술을 향상 시키면 기대를 전달할 때 더욱 분명하게 말로 표현할 수 있습니다. 이렇게하지 않으면 경계와 규칙을 훨씬 명확하게 이해하지 못하게 될 수 있습니다.
다음은 도움이되는 몇 가지 간단한 지침입니다.
- 우선 순위를 말하십시오. 자녀와의 원활한 의사 소통을 구축하는 것은 모든 연령대의 행동 문제를 다루고 예방하는 데있어 중요한 부분입니다. 이제 토대를 마련함으로써 자녀는 문제에 대해 더 편안하게 이야기하고 말하기보다는 듣게 될 것이라는 지식을 확보하게됩니다.
- 명확한 경계를 설정하십시오. 아이들이 무엇을 기대하는지 정확히 아는 아이들은 경계를 넓힐 가능성이 적습니다. 7 살짜리 아이들은 한계치를 실험 할 수 있지만, 한계점을 분명히하는 것은 아이들이 규칙을 치는 것을 허용하기보다는 선택을해야하는 입장에 놓이게됩니다. 한계치를 적용하는 것은 한계점을 설정하는 것만 큼 중요합니다.
- "조용한 시간"을 효과적으로 사용하십시오. 7 세까지는 4 세 때와 동일한 효과가 없습니다. 대신, 아이가 앉거나 반영하도록 요구하는 "조용한 시간"을 사용하십시오. 이유는 특정 행동이 잘못되었거나 부적절한 이유입니다.
- 긍정적 인 음색을 설정하십시오. 자녀가 예의 바른 태도로 이야기 할 것으로 기대한다면, 똑같이해야합니다. 사랑스런 어조를 사용하고 아이 가 왜 잘못되었는지보다는 왜 잘못 행동 했는지에 집중하기 위해 의식적으로 노력하십시오.
- 함께 문제를 해결하십시오. 문제 해결 능력을 가르치면 자녀가 목표가되는 것이 아니라 솔루션의 일부가 될 수 있습니다. 그 후에 무엇이 잘못되었는지에 초점을 맞추기보다는 올바른 선택을함으로써 얻는 것이 무엇인지 강조하십시오.
- 논리적 인 결과를 사용하여 도트를 연결하십시오. 논리적 인 결과 는 자녀가 당신이 "싫어하는"것에 대한 처벌을받지 않고 오히려 자녀가 기꺼이 선택한 선택의 결과로 처벌되지 않는다는 것을 이해하도록 도와줍니다. 예를 들어, 어린이가 비디오 게임을 중단하는 것을 거절하면 TV 특권을 빼앗기지 마십시오. 비디오 게임을 가져 가라. 당신의 선택과 일치하십시오.
궁극적으로, 7 세에, 아동 훈육은 지침에 더 초점을 맞추고 나쁜 행동의 결과에 더 초점을 맞추어야합니다. 확고하지만 사랑하는 태도로 이렇게하면 행동 문제를 수정하는 데 더 효과적입니다.
결국, 아이들은 당신이하는 일을합니다. 좋은 모범을 보이고 일관성을 유지하십시오.