미취학 아동을 가르치면서 재미있는 게임 즐기기
아이들이 게임을하고 재미있게 놀고있을 때라도 뭔가를 배울 수 있습니까? 전혀! 유치원 교육 의 세계에서 이것을 '구조화 된 놀이 (structured play)'라고 부르며 어린 아이들이 새로운 것을 배우는 가장 좋은 방법 중 하나입니다.
구조화 된 플레이는 다양한 형태를 취할 수 있습니다. 미취학 아동에게 새로운 기술을 가르치는 신체적 또는 정신적 활동 일 수 있습니다.
기술은 기본 지식이거나 신체 발달에 도움이 될 수 있습니다.
구조화 된 놀이의 목표는 자녀를 가르치면서 즐겁게 지내는 것입니다. 종종 아이들은 그들이 배우는 것을 모르고 심지어 어른들도 학습하는 동안 아이들을 적극적으로 지키기위한 새로운 방법을 고안하는 것과 같은 재미를 가질 수 있습니다!
구조화 된 재생이란 무엇입니까?
구조화 된 놀이 또는 "목적을 가지고 노는"은 미취학 아동에게 특정한 학습 목표를 제공하는 활동입니다. 한 달 중 몇 개월을 가르치거나 총체 및 미세한 운동 기술 과 같은 중요한 신체 능력을 개발 하는 것과 같은 특정 생활 기술을 배울 수 있습니다.
구조화 된 놀이 활동과 게임은 일반적으로 강사가 진행합니다. 부모, 교사 또는 기타 신뢰할 수있는 성인 (심지어 형제 자매)이 연극의 분위기를 설정합니다. 성인은 미취학 아동이 목표를 달성하거나 학습 목표를 검토하는 데 도움을줍니다.
예제들
심각하고 뻣뻣한 울리는 이름에도 불구하고 구조화 된 놀이는 확실히 아이들에게 즐거움을 줄 수있는 기회이며, 마음 속에 고상한 목표를 가지고 있습니다.
구조화 된 조직은 조직적이거나 형식적 일 필요조차 없습니다. 미취학 아동이 빨래 바구니에 공을 던지게함으로써 던지는 법을 가르치는 것만으로도 구조화 된 놀이의 한 형태입니다.
구조화 된 놀이의 다른 예는 다음과 같습니다.
- 보드 게임
- 퍼즐
- 게임 정렬하기
- "Simon Says"와 같은 지시를 따르는 게임.
체계적인 놀이와 일상적인 가정 작업
부모는 미취학 아동과 창의력을 발휘하고 가족의 일상적인 활동과 집안일에 놀이를 도입 할 수 있습니다. 자녀가 세탁물을 분류하거나 장난감을 집어 들게하는 것은 책임감과 다른 기술을 가르치는 것입니다.
- 세탁 - 세탁을 접는 동안 미취학 아동이 당신과 함께하십시오. 어울리는 한 쌍의 양말을 식별하고 한 가족 구성원의 옷을 다른 옷에서 분류하는 방법을 그들에게 가르쳐주십시오.
- 장난감 청소 - 장난감을 집어 올릴 때 자녀에게 목표를주십시오. 예를 들어, 5 분 안에 가능한 많은 장난감을 집어 들도록 도전하십시오. '중지'를 만들고 '멈추라'고 말할 때 정지해야하는 곳에 게임을 나가십시오. 색깔별로 완구를 분류하고 스타일별로 동물들을 분류하고 동물들을 특정 장소에 집어 넣는 법을 가르칩니다.
- Around the House - 한 방에서 다른 방으로 이동하면서 아이에게 토끼 뛰어 넘기를 권유하거나 욕실에 뛰어 들어 이빨을 닦으십시오. 음악을 켜고 움직이는 것을 유지하기 위해 동결 댄스를 연주하고 요리하는 것을 보면서.
- 야드 작업 - 미풍 공포가 된 후 가능한 한 많은 작은 나뭇 가지를 집어 올리도록 미취학 아동에게 도전하십시오. 정원에서 꽃이나 씨앗을 심고 식물이 자랄 때 먹을 야채를 설명하도록 도와달라고하십시오. 그들은 정원이 성숙함에 따라 작은 방법으로 계속해서 도울 수 있습니다 (에헴, 잡초 잡기). 그리고 자연의 순환을 배우십시오.
미취학 아동은 얼마나 많은 놀이를해야합니까?
전국 체육 체육 학회에 따르면, 미취학 아동은 매일 적어도 1 시간의 체계적인 신체 활동을 축적해야합니다. 미취학 아동이 한 시간 동안 한 가지 일에 집중하기가 어려울 수 있으므로 많은 전문가들은 그 놀이를 15 분 또는 20 분의 작은 부분으로 나누는 것이 좋습니다.
이것은 또한 하루 종일 다양한 활동 을 허용 할 것입니다. 또한 미취학 아동은 규칙을 지키고 놀이하는 동안 무엇을 가르치고 있는지 관심을 가질 가능성이 더 큽니다.