불필요한 필체로 이어지는 4 개의 함정 - 그와 싸울 수있는 방법
아이의 필체를 읽을 수 없습니까? 당신은 이런 식으로 느끼는 유일한 부모는 아닙니다. 저는 오늘날 많은 어린이, 청소년들이 같은 나이의 어린이들이 과거에 가지고 있었던 필적의 품질이 없다고 믿는 많은 부모님, 작업 치료사 및 교사들과 이야기했습니다.
전자 매체 사용이 증가함에 따라 어쨌든 자녀의 글씨가 중요할지 궁금해 할 것입니다. 자녀의 키 보딩 기술이 중요한 세계에서 자녀가 살게 될 수도 있습니다.
전자 사용이 증가하면서 직장에서 필기 시간과 키 보딩 시간의 비율이 변경되었지만 필적은 여전히 필요한 기술입니다. 귀하의 자녀는 서명으로 서명하고 필기 목록 또는 메모를 작성해야합니다. 읽을 수있게 쓰는 법을 배우는 것은 운동 능력을 향상시키는 한 가지 방법입니다. 개선 된 필적은 자녀가 작문하고 제출 한 과제물을 읽을 수없는 선생님처럼 오해를 피할 수 있습니다.
귀하의 자녀가 인생에서 성공하기 위해 어떤 완벽한 필기 공모전 경연 대회에서 이기지 않아도되는 것은 사실이지만, 여전히 손으로 쓴 글을 읽을 필요가 있습니다. 자녀가 성장함에 따라 학교에서 좋은 필체를 개발하는 데 소요되는 시간이 줄어 듭니다. 어떤 학교는 심지어 필기체를 서명을 넘어서 가르쳐 버렸다.
초기 학년 때 학교에서 필기 학습에 소요되는 시간이 줄어들뿐만 아니라, 고등 학년은 특히 필기를 전혀 다루지 않습니다. 중학생들은 그들이 개발 한 좋은 습관을 벗어나기 시작합니다. 다행히도 자녀 또는 청소년에게 필기 기술을 향상시키는 데 도움이되는 몇 가지 제안 및 전략이 있습니다.
1 -
긍정적 태도로 향상시킬 단계 설정눈에 잘 띄는 필기의 중요성을 이해하는 동안, 자녀는 그렇지 않을 수도 있습니다. 귀하의 자녀 또는 십대 자녀들 은 성년의 삶이 너무 먼 것으로 보일 수 있으므로 필기 같은 것을 걱정할 필요가 없습니다 . 적어도 지금은 그렇지 않습니다.
나이 많은 어린이와 청소년은 필기 능력을 향상시키기 위해 할 수있는 일이 없다고 생각할 수 있습니다. 어떤 사람들은 서명과 필기가 각 개인에게 독특하기 때문에 초등 학교가 끝날 때까지 고정 된 특성이어야한다고 생각합니다.
약간의 연습과 관찰을 통해 누구나 깔끔한 필체를 개발할 수 있습니다. 자녀의 글씨에 대해 자녀와 함께 논쟁하거나 논쟁 하는 것이 아니라 자신의 독특한 필체를 더 잘 만들 수 있음을 알립니다. 아무도 읽을 수 없으면 무언가를 쓰는 것이 시간 낭비임을 상기시켜주십시오.
자신의 필기 능력을 향상시킬 수 있다고 생각되면 아래 열거 된 팁을 따라갈 수도 있습니다. 좋은 예를 설정하면 아이에게 모델을 작성하여 필기를 향상시킬 수 있으며이를 수행하는 방법을 설명합니다.
2 -
그립 확인그들이 펜이나 연필을 어떻게든지보십시오. 때때로 아이들은 좋은 쓰기 그립을 개발하지 않고 학교를 빠져 나간다. 자녀가 아직 이전 학년 인 경우 여전히 그립을 유지하고있을 수 있습니다.
자녀의 나이에 상관없이 교육자들이 "삼각대 파악"이라고 부르는 것을 보길 원할 것입니다. 엄지 손가락은 펜촉이나 연필의 반대쪽 부분에 집게 손가락으로 구부려 야합니다. 가운데 손가락은 연필의 측면에 있어야합니다. 마지막 두 손가락이 손에 꿰어 질 것입니다.
올바른 파악을 가르치는 빠른 방법은 엄지 손가락과 집게 손가락으로 집필 끝에 펜 또는 연필을 집어 올린 다음 펜 또는 연필을 뒤집어서 손 가장자리에 놓으십시오 (그림 참조). .)
자녀가 손에 잡히지 않는 경우, 학용품 및 교육 상점에서 판매되는 다른 연필 또는 펜 손잡이를 사용해 볼 수 있습니다. 연필이나 펜을 더 두껍고 쉽게 잡을 수있게 해주는 둥근 방석이 있습니다. 일부는 삼각대를 손질하기 쉽게 삼각형 모양의 튜브입니다. 다른 펜 및 연필 모양과 다른 그립을 사용하여 필기를 향상시키는 지 확인하십시오.
삼 -
문자 정렬 방법 확인자녀의 필기체를 가져다가 다양한 글자의 높이가 종이 위의 줄 또는 다른 글자와 함께 어떻게 정렬되는지보십시오. 뻔뻔스런 필적에는 글자의 크기가 일치하지 않는 경우가 종종 있습니다. 일부 글자는 줄이 그어 진 줄의 맨 위 또는 맨 위에 갈 수도 있고 다른 줄은 줄에 닿지 않을 수도 있습니다.
이 영역을 자녀에게 가리켜 서 편지의 크기가 어떻게 표시되는지 확인하십시오. 또한 자신감을 높이고 수비를 느끼지 못하도록 균형 잡힌 글자를 지적하십시오.
4 -
모든 루프가 닫혀 있는지 확인하십시오.서클과 루프를 닫지 않는 또 다른 엉성한 수기. 이것은 독자가 o로부터 ac를 알 수없는 필체로 이어집니다. 초서체이든 원고이든간에 서클을 열어두면 읽을 수없는 글씨체가됩니다.
자녀에게 서면으로 열린 루프를 보여주십시오. 잘 알고 있더라도 혼자만이이 서클을 닫는 것이 좋습니다. 폐 루프를 발견하면 긍정적 인 피드백을 제공하십시오.
5 -
점선의 I와 Crossed T를보세요.조심해야 할 마지막 기능은 내가 어떻게 점을 찍고 t를 건너는가입니다. 진부함에도 불구하고, 이것을 올바르게한다고해서 자녀가 인생의 모든 세부 사항에 대해 지나치게 까다로워하지는 않습니다.
가까운 편지 거리의 반 이상이 점재되어있는 아이를 지적하십시오. T는 왼쪽에서 오른쪽으로 위쪽을 가로 지르게됩니다. 대문자 T는 꼭대기에서 교차해야합니다. 소문자 t는 문자의 상단에서 약 1/4 거리를 횡단해야합니다.
6 -
재택 연습 고려일부 고령 어린이와 청소년은 위에서 열거 한 4 가지 함정이 나면 손글씨를 개선하기 시작할 것입니다. 다른 어린이들은 글쓰기 동안주의를 기울이는 기술과 습관을 키우기 위해 추가적인 연습이 필요합니다. 귀하의 자녀가 필적으로 어려움을 겪고 있다고 염려되는 경우, 장애 기록이 원인이 될 수 있는지 확인하십시오.
자녀가 필기 교육을받은 학년을 지난 경우 숙제를 검토 할 때 필기 용지를 부드럽게 지적 할 수 있습니다.
숙제 코너가 편안하게 쓸 수 있도록 준비되어 있는지 확인하십시오. 귀하의 자녀는 양쪽 발을 바닥에 앉혀 의자에 앉을 수 있어야합니다. 그들의 작업 표면 영역은 그들이 종이를 편안하게 배치하고 글쓰기 동안 지배적 인 측면 팔을 움직일 수있을 정도로 충분히 커야합니다.
자녀가 여전히 학교 학년에서 필기를 배우고 있거나 작업 치료사와 일하고 있다면, 위의 도움말을 귀하의 자녀를위한 작업 치료사의 추천과 결합하십시오.