아빠들은 훈련 기술을 향상시킬 수 있습니다.
아버지가하는 10 가지 자녀 징계 실수는 의도하지 않은 결과를 초래할 수 있으며 자녀의 미래의 올바른 행동에 장애가 될 수 있습니다. 자녀 양육에서 이러한 실수를 조심하고 이러한 비효율적 인 도구를 극복하는 방법을 발견하십시오.
1. 기분을 잃어 버림
자녀들의 행동이 때때로 당신을 미치게 만들지 만, 화를 내면 절대로 훈계를해서는 안됩니다.
목소리를 높이거나, 맹세를하거나, 통제를 벗어나는 것은 자녀에게 고함, 분노, 폭력이 친구 나 가족과의 관계에서 받아 들여질 수 있음을 가르쳐주는 경향이 있습니다. 대신, 분노가 느껴지면 몇 초 또는 몇 분의 시간을내어 재편성하십시오. 아이들은 직접적이고 정확한 정숙하고 합리적인 접근에 최선을 다합니다.
2. 신체적 처벌
찰칵 때리기, 팔로 아이를 가볍게 치기, 어떤 식 으로든 치는 것과 같은 신체적 처벌은 단순히 효과가 없습니다. 그것은 갈등을 다루는 방법이 육체적 인 힘을 사용하는 것이라고 가르칩니다. 다시 말하지만, 육체적 인 훈육을 사용하려는 유혹에 빠지면 시간 초과를 가져라. 대안적인 아동 훈육 기술을 배우는 것은 육체적으로 채찍질하는 경향을 깨뜨리는 데 도움이 될 수 있습니다. 당신의 주된 역할은 강사가 아니라 강사임을 기억하십시오.
3. 불일치
많은 아버지들이 일관성없는 방식으로 자녀를 훈육합니다. 동일한 행동 범죄는 서로 다른 시간에 서로 다른 반응을 보입니다.
한 번만 자녀가 맹목적으로 말하면서 웃으면 서 다음 번에 (다른 회사에서) 접지를 강요하면 어린이는 혼란스러워하고 예상되는 것을 알 수 없습니다. 정의되고 결과가 잘 정립되고 이해 된 일련의 규칙과 표준이 가장 잘 작동하는 경향이 있습니다.
아동 훈육을 일관되게하는 것은 받아 들일 수있는 행동이 무엇인지를 가르치는 가장 좋은 방법입니다.
4. 뇌물 수수
보상을 약속함으로써 특정 방식으로 행동하도록 아이를 매수하려고하면, 부적절한 행동을 한 후에 상금을받으며 아이의 행동을 바꾸게됩니다. 당신은 그들이 처음으로 적절하게 행동하기를 원합니다. 훌륭한 아동 훈육 대안은 올바른 선택을하거나 단순히 긍정적 인 행동에 대해 긍정적 인 결과를주는 것이 얼마나 좋은지 상기시켜주는 것입니다.
5. 연결되지 않은 결과
아이들은 행동의 결과가 자연스럽게 흐를 때 가장 잘 반응합니다. 예를 들어, 과거의 통행 금지 시간을 지키는 것은 다음 주말에 일찍 오는 것과 같은 결과를 가져야합니다. 자녀가 외출 금지 생활을 할 수 없다고 판명되면 시간이 지남에 따라 그 신뢰를 회복해야합니다. 연체 된 도서관 서적에 대한 근거와 같이 관련없는 결과를 피하십시오. 자연적인 결과를 찾으십시오. 분노에 처한 동안 벽에 붙들려는 어린이는 수리하거나 수리하기 위해 지불해야하는 논리적 인 결과를 초래할 수 있습니다. 결과가 위반에 맞지 않을 때, 수업은 배우지 않습니다.
6. 다른 부모와 놀다.
학부모가 징계 전략에 동참하는 것이 중요합니다. 어린이가 한 부모에게 달려와 관용을 찾으면 다른 부모의 신뢰를 파괴하는 경향이 있습니다. 다른 부모의 징계 결정을 공개적으로 무시하지 마십시오. 의견이 분분하다면 서로 의견을 나누십시오. 부모님 사이에 정기적으로 아동 훈육 역할을 나누십시오.
7. 혼란스러운 역할
귀하가 부과하는 징계에 대해 자녀의 동의를 얻도록 의무를 느끼지 마십시오. 귀하는 부모이며 징계 할 책임이 있습니다. 징계 사안에 관한 귀하의 말은 최종적이며 협의가 불가능합니다.
자녀가 성숙함에 따라 사물에 대해 생각하는 이유를 공유 할 수 있지만, 어쨌든 귀하의 말은 최종적인 것입니다.
8. 과도한 죄책감 부과
죄책감을 사용하려고하면 거의 항상 역화가됩니다. "나는 너를 위해 내 삶을 노예로 삼고, 식탁에서 접시를 지울 수도 없다."비슷한 말을 피해야한다. 아이가 당신의 삶에서 잘못되는 것에 대해 책임감을 느낀다면, 당신은 부모가 아닌 공저 (codependent)처럼 행동합니다. 죄책감 여행에서 멀리하고 결과를 부과하십시오.
9 강의
아이를 옆으로 떼어 내고 어떤 행동이 나쁜 이유에 대해 독백하는 것은 대개 배우기보다는 분개하게 만듭니다. 아동 훈육에 대한 더 나은 접근법은 행동이 왜 그렇게되어야하는지에 대해 알아내는 대화입니다. 예를 들어, 어린이가 제 시간에 숙제를하지 못하면 교육의 가치에 관한 강의는 아마도 행동의 변화를 초래하지 않을 것입니다. 보다 생산적인 접근 방식은 숙제가 제출되지 않은 이유를 파악한 다음 이유를 설명하기위한 계획을 수립하는 것입니다.
10. 다른 사람들과 비교하기
"네 언니는 매일 피아노 연습을 잘 했어. 왜 그걸 가져다 줄 수 없니?" 이 접근법이 안심하고 희망을 줄 수 있음을 알 수 있습니다. 그러나 대신에, 비교는 단지 분개를 낳습니다. 어쩌면 누나는 피아노를 사랑하고 재능을 가지고 있었지만, 현재의 어린이는 다른 무엇보다 뛰어나고 피아노에 대한 열정을 느끼지 못합니다. 비교는 유용한 목적을 제공하지 않습니다. 각 자녀를 자신의 재능과 힘을 지닌 독특한 사람으로 보게하십시오.
일반적인 징계 실수에 유의하십시오.
아동 훈육에 대한 우리의 접근 방식에서 이러한 공통적 인 실수를 인식함으로써 자녀가오고 조정할 수 있음을 알 수 있습니다. 제안 된 것과 같은 더 나은 접근 방법을 찾으면 모든 아빠가 더 효과적으로 부모와 교사가 될 수 있습니다. 더 나은 기술은 더 나은 행동으로 이어질 수 있습니다.