아동 발달을위한 발판

이 가르치는 방법이 어떻게 미취학 아동에게 도움이 될 수 있습니까?

교육에는 아동이 효과적이고 철저하게 학습하는 데 도움이되는 다양한 방법이 있습니다. 일부 방법은 잘 작동하지만 다른 방법은 개별적으로 적용 할 때 더 잘 작동합니다.

발판 (발판 학습, 비계 방법, 발판 교육 및 교수법 스 캐 폴딩이라고도 함)은 유아 교육에서 매우 인기있는 방법입니다.

그것은 다른 방법들과 함께 적용될 때 잘 작동하며 건설 상대와 매우 유사한 방식으로 작동합니다.

비계 란 무엇인가? ~이다.

교육 측면에서 보면 비계 (Scaffolding)는 교수법과 유사하게 학생들에게 구조와 지원을 제공하도록 고안된 교수법입니다. 새로운 개념과 개념은 학습하면서 어린이에게 주어진 지원이 있다면 더 쉽게 이해하고 이해할 수 있다는 생각입니다. 또한 이미 알고 있거나 이미 할 수있는 것을 활용하여 어린이에게 새로운 무언가를 가르치는 것을 포함 할 수 있습니다.

건물을 만들 때, 새로운 구조물에 대한 지원을 제공하기 위해 비계가 세워집니다. 건물이 완성되면 비계가 제거되고 새 건물은 독립적으로 지낼 수 있습니다. 유아 교육의 발판에서 철학은 매우 유사하며 거의 동일한 방식으로 어린이들에게 독립구축 합니다.

유아 교육에서 비계가 작동하는 방법

어린 아이들과 발판을 사용할 때, 교사는 학생에게 새로운 무언가를 배우는 동안 지원과지도를 학생에게 제공 할 것입니다. 아이가 기술을 배우고 그것을 마스터하면, 그 아이가 새로운 스킬을 모두 스스로 할 수있을 때까지 지원이 줄어 듭니다.

스캐 폴딩은 교육자가 다음과 같은 다양한 방법으로이 방법을 활용할 때 가장 효과적입니다.

유아 교육에서, 발판은 많은 방법으로 실행될 수 있습니다. 예 :

아동 발달에 도움이되는 방법

스캐 폴딩은 학교 환경에 익숙하지 않은 어린이들이 학습하는 동안 자신감을 갖도록 도와주기 때문에 도움이됩니다.

아이가 질문에 대해 잘못된 대답을하면, 스캐 폴딩 방법을 사용하는 선생님은 아이가 올바른 결론을 내릴 수 있도록 이전에 습득 한 스킬과 결합 된 잘못된 응답을 사용할 수 있습니다.