빠른 타임 아웃은 5 세에 효과적 일 수 있지만 자녀가 10 세가 될 때까지 새로운 훈육 전략이 필요합니다. 규율 전략이 효과적이기 위해서는 자녀의 발달 요구 사항을 충족시켜야합니다.
나이 적절한 훈육 기술은 오작동을 막을뿐만 아니라 자녀가 책임감있는 성인이되기 위해 필요한 기술을 배우고 있는지 확인합니다.
자녀의 필요를 충족시키고 그의 발전을 도울 나이에 적절한 훈련 전략을 찾는 것이 중요합니다.
자녀의 발달에 대해 배우십시오.
아동 발달 지식의 부족은 부모뿐만 아니라 아동 모두에게 큰 문제가 될 수 있습니다. 성인 식당에서 2 세 어린이가 조용히 앉아있을 것으로 기대하는 부모는 자녀가 그렇게 할 수 없을 때 좌절감을 느낍니다.
결과적으로, 아이들이 탁자를 밟거나 자리에서 벗어나려고하면 자녀를 처벌하려고 할 수 있습니다. 그러나 아이의 행동은 발달 적으로 적절할 수 있으며 처벌은 상황을 악화시킬 수 있습니다.
따라서 자녀 발달의 각 주마다 무엇을 기대해야하는지 스스로를 교육하는 것이 중요합니다. 이는 합리적인 기대치를 개발하는 데 도움이됩니다.
자녀가 기대하는 것을 배울 때, 당신은 성공을 위해 자녀를 위로 할 나이 적절한 규칙을 수립 할 수 있습니다. 예를 들어 적절한 취침 연령과 적절한 연령대의 나이를 통해 자녀가 자신의 최고가 될 수 있도록 학습하고 성장할 수 있습니다.
성장과 성숙에 따라 기대에 맞게 조정해야합니다.
그러나 아이들이 다른 속도로 발전한다는 것을 명심하는 것이 중요합니다. 모든 3 세 아동이 화장실 훈련을받은 것은 아니며 모든 16 세 아동이 운전할 책임이있는 것은 아닙니다.
따라서 자녀의 연대기 이외에 성숙도를 염두에 두십시오.
그의 정서 발달과 사회 발달은 그의 연대기와 맞지 않을 수도 있으므로 그에 따른 기대치를 조정해야합니다.
다른 아이들을위한 다른 규칙
어린이들마다 다른 규칙을 지키는 것이 좋습니다. 예를 들어, 14 세의 자녀는 6 세의 자녀가 있기 때문에 오후 7시에 자러 갈 필요가 없습니다.
따라서 모든 사람들이 따르는 가정 규칙을 갖고 싶어 할 때마다 각 자녀에 대해 연령에 맞는 규칙을 마련해야합니다.
규칙이 공평하지 않다고 생각하는 어린 아이들의 항의를 예상하십시오. 어린 아이가 형제 자매가되고 싶어하는 것은 정상입니다. 나이가 들수록 더 많은 특권을 얻게된다는 점을 상기시키는 것이 중요합니다.
자녀가 성장함에 따라 규칙 및 징계 방법을 조정하십시오.
자녀가 성장하고 발전함에 따라 징계 요구가 바뀔 것입니다. 시간 이 좀 더 젊을 때 타임 아웃 이 잘 작동하는 반면 십대 때 자녀를 방으로 보내는 것은 처벌보다 보상처럼 보일 수 있습니다.
규율 기술에 대해 자녀에게서 단서를 가져옵니다. 당신이 그의 형제를 때릴 때 그가 좋아하는 장난감을 가져 가면 어쨌든 형제를 계속 치면 그 결과는 효과가 없습니다. 보다 효과적인 부정적인 결과 를 찾아야 할 수도 있습니다.
정기적으로 자녀의 규칙을 다시 검토하십시오. 예를 들어, 지난 여름에 자전거를 타고 차도에서 자전거를 타면 올해는 인도에서 자전거를 탈 준비가되어있을 수 있습니다.
규칙의 변경 사항을 명확하게 설명하고 규칙을 구현하기 전에 자녀가 규칙을 명확하게 이해하고 있는지 확인하십시오.
모든 연령대에서 작동 할 수있는 전략
어떤 연령대의 아이들에게도 적용 할 수있는 몇 가지 훈련 기술이 있습니다. 그러나 자녀의 특수한 필요를 충족시키기 위해 조정이 필요할 수 있습니다.
- 긍정적 인 보강 - 자녀의 숙제에 열심히 일하거나 제 일을 제 시간에 끝내는 등 자녀의 좋은 행동에 보답하십시오. 10 대들이 토큰 경제 시스템을 가장 잘 활용할 수있는 반면 유아는 스티커 차트 에 잘 응답 합니다 . 자녀가 몇 살이 던 상관없이, 그들이 잘하고있을 때 아이들에게 추가적인 인센티브를주는 것이 중요합니다.
- 찬양 - 어린 자녀를 칭찬 하면 좋은 일을 계속하도록 격려 할 수 있습니다. 그리고 나이가 많은 어린이들에게 칭찬은 그들이 올바른 길을 가고 있다는 것을 상기시킵니다.
- 긍정적 인주의 - 나이를 불문하고 자녀와 함께 한 번에 우수한 품질을 전달하십시오. 긍정적 인 관계를 구축하면 지침을 듣고 자하는 욕구가 높아지며주의를 끌기 위해 행동을 시도하는 횟수가 줄어 듭니다.
- 논리적 인 결과 - 자녀의 행동에 결과를 일치 시키십시오. 자전거가 경계 밖으로 벗어나면 자전거를 가져 가라. 한밤중에 휴대 전화를 사용해서 잡으면 그 사람의 전화기를 가져 가라.
> 출처
> 미국 심리 학회 : 나이 별 긍정적 징계.
> HealthyChildren.org : 자녀 교육.